martes, 23 de septiembre de 2014

86. Tabla

Tabla de Fecha

DIA MES AÑO
24 septiembre 2010
31 octubre 2014
01 enero 2020



Alumnos

NOMBRES APELLIDOS EDAD SEXO
Angelica Casas 17 Femenino
Diego Cogollo 18 Masculino
Laura Manco 17 Femenino
Manuela Salazar 16 Femenino
Alexandra Zapata 17 Femenino


productos

ARTICULO CANTIDAD VALOR
licuadora 2 180.000
televisor 3 4.500.000
celular 2 1.800.000

85.

84.

martes, 16 de septiembre de 2014

83. Medios no guiados

En este tipo de medios tanto la transmisión como la recepción de información se lleva a cabo mediante antenas. A la hora de transmitir, la antena irradia energía electromagnética en el medio. Por el contrario, en la recepción la antena capta las ondas electromagnéticas del medio que la rodea.



82. Mis inicios en programación

Mi nombre es: Diego Alejandro Cogollo


tengo 18 años


Vivo en bello


Estoy en el grado 11


y me graduo este año


Explicacion

Trabajamos con las etiquetas de programación y la función de cada una  y realizamos un pequeño ejercicio.

<h1> 
Mi nombre es: Diego Alejandro Cogollo
 </h1> 
<hr /> 
<h2> tengo 18 años</h2> 
<hr /> 
<h3> Vivo en bello</h3>
 <hr />
 <h4> Estoy en el grado 11</h4>
 <hr />
 <h5> y me graduo este año</h5> 
<hr />
 <hr />

81. introducción a la programación

PROGRAMAR 

Programar es la actividad del programador, que tiene por objetivo escribir las líneas de código de un programa o aplicación.Básicamente programar es escribir las instrucciones para dar las órdenes al programa para que realice una cierta tarea.

HTML 

Es un lenguaje abstracto que aplicaciones pueden usar para representar documentos (se les llama documentos a instancias completas, como lo son las páginas web), y que puede ser transmitido fácilmente por algún medio, como lo es Internet.

CSS

Cascading Style Sheets (CSS), traducido literalmente al español, como Hojas de estilo en cascada, es un lenguaje para la especificar cómo los documentos se presentan a los usuarios.

http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fprezi.com%2F6sa6bhqyewmb%2Fintroduccion-a-la-programacion-en-html%2F&h=6AQHTfDoM

80. Revision del docente

martes, 2 de septiembre de 2014

72. Mantenimiento Preventivo

SE REALIZO MANTENIMIENTO A LOS COMPUTADORES ESPECÍFICAMENTE AL TECLADO Y A LA CPU.

PARA REALIZAR ESA LIMPIEZA UTILIZAMOS LAS SIGUIENTES HERRAMIENTAS

- UN CEPILLO DE DIENTES
- ASPIRADORA
- DULCE ABRIGO

TIPOS DE MANTENIMIENTO

- MANTENIMIENTO CORRECTIVO
- MANTENIMIENTO CORRECTIVO INMEDIATO
- MANTENIMIENTO CORRECTIVO DIFERIDO
- MANTENIMIENTO PREVENTIVO
- MANTENIMIENTO PRO-ACTIVO
- MANTENIMIENTO PRODUCTIVO









71. Diagnostico de equipo

El DIAGNOSTICO DE EQUIPO FUE REALIZADO POR LOS ESTUDIANTES QUE SE ENCONTRABAN EN PLAN DE MEJORAMIENTO

1. LOS ALUMNOS HICIERON MANTENIMIENTO A TODOS LOS COMPUTADORES DE LA SALA.

2. SE FUE ASIGNADO A CADA ALUMNO TRES COMPUTADORES PARA HACERLE MANTENIMIENTO.










70. Revisión del Docente

69. Taller Pach Cord

68. Planos 3D

67. Medios transmision cable coaxial

66. Practicas conexiones de la fuente: Conexiones IDE- SATA

65. Revision del docente

64. Evaluación de Redes

63. Manejo de planos

62. Practica : Particion, formateo e instalacion de software